 三个月打通听力和口语 |
在全民学英语，北京迎奥运的滚滚热潮中，人们的英语能力再一次成为求职者和雇主们关注的内容。无论在北京、在上海、在广州、在沈阳，人们都开始在这种大潮的推动下，努力为自己争得一份位置。提高英语水平，加强交流能力被人们摆在了越来越重要的地位。
但是，在学习英语的浪潮中，许多人陷入了迷茫。在漆黑的深夜里，在黄卷青灯前，多少人仰天长叹：英语，让我爱你不容易！
作为一名沈阳新东方学校的一名口语老师，我经常要面对大家提出的许多关于口语和听力如何学习的问题：
(10/02/2007 17:13:57,43) [查看全文] |
| 英语听力的误区 |
众人的疑惑：为什么老听不懂？
英语基础不扎实的人听不懂，或者听懂的不多，是很容易理解的事情。但有些语法基础扎实、词汇量足够大的学习者，却也有着相同苦恼和困惑。对于这些学习者来说，当务之急还是先找出听力障碍的“症结”。
症结一: 语音知识不扎实
你是否碰到过这样的情况：听一段VOA的慢速英语新闻，听的时候觉得很舒服，像是在听一段说唱音乐一样。结束的时候，你忽(10/02/2007 17:13:28,33) [查看全文] |
| 想学好英语必备的条件 |
学习英语必备条件
许多人在学习英语，许多人已经掌握了英语，可是学习英语需要有哪些必备条件，可能很多人都没有仔细考虑过，在这儿抛砖引玉，就学习英语的必备条件，作一个讨论，希望可以引起大家的共鸣，提醒广大英语学习者深入思考这个问题。
一：第一个必备条件：真正需要掌握英语，有掌握英语的欲望
真正的需要产生真正的动力，这种需要可以是生活的，现实的需要，也可以是心理的，精神的需要。总之这种需要必须非常迫切，时刻提醒你学习英语，而且这种需要必须非常(10/02/2007 17:12:14,37) [查看全文] |
| [心得体会]英语听力迅速提高 |
大概需要注意这些问题；(10/02/2007 17:10:49,53) [查看全文] |
| 快速提高阅读理解水平方法 |
我认为首先要明白一点，就是英语学好的概念是什么？是能将英语用到平时的学习与生活中去，还是考一个好分数。大家肯定回答是两者都要，但是很多人实际的行为是在解决后一个问题，这可能也是我们长期英语教学中的一个误区。如果是将目标定位在能用英语交流，那么就应该注意给自己创造一个英文学习环境，将重点放在听和说的训练上；如果是应对后一个问题，那么就要采用一些针对考试的办法，考试好并不等于英语就好，应考有一套专门的办法，主要就是针对各种题型进行专门的训练，多积累，多练习。
阅读(10/02/2007 17:09:29,42) [查看全文] |
| 集中训练听力的方法 |
一.听说训练中应注意几个问题
一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点：
１．注意区分和模仿正确的语音、语调 在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure[kjue](医愈)和 kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什(09/23/2007 22:27:06,28) [查看全文] |
| 英语听力学习--我的看法 |
英语听力学习在大学英语学习过程中可谓是举足轻重。笔者与许多同学、朋友交流时，他们认为英语学习最头疼的地方就是听力。提高英语听力的方法有很多种，我仅就我自己学习的体会跟大家交流一下。
首先听力练习一定要有规律。我在大学入校时听力水平一般，基本属于“聋子英语”、“哑巴英语”，但第一学期我就定了个计划，并按照计划刻苦训练。我选的教材是《英语初级听力》，录了九盘磁带后，就开始了训练计划。每天中午午休时间我抽出一个小时，一般每天也均不少于一个小时，而且天天如(09/23/2007 22:26:05,25) [查看全文] |
| 英语不过关,还得怪听力 |
语言是一门技能性艺术，技能是通过练获得的，艺术是通过熏陶获得的
学英语，很多人都有这样的感受：“参加了很多培训班，背了很多单词，参加了很多考试，我的英语还是非常糟糕：听不懂，说不出，说出的语言不地道！”你知道问题的根源在哪里吗？就是因为听力没有过关，就是因为听力训练的量不够，就是没有遵循语言学习由听开始的规律。所以，英语久攻不克，都是听力惹的祸！如果你学了多年的英语，还是没有获得大的突破和进步，那么让我们一起来听英语吧。记住：英语是听出来的！
我们知道，英(09/23/2007 22:25:39,21) [查看全文] |
| 听力训练<三原则四个字> |
什么是听力训练的三原则、四个字呢。三个原则是：有恒，即持之以恒；有序，循序渐进；有量，要有一定数量的听力训练。四个字：3、6、9。什么是3？就是最好每次坚持进行至少30分钟的听力练习。6呢，一个星期，即进行至少6次的听力训练。9是一个层次的听力练习，至少要听够90篇以上的数量，如果条件许可，还可以在此基础上加大训练量。
“有恒”的道理，就不用说了。任何学问的取得，都离不开这个道理。没有恒心，想成就一番事业是不可能的。其实，我们国家很多学英语的人何其(09/23/2007 22:24:25,20) [查看全文] |
| 如何与外国人正常交流 |
学英语的朋友们对如何提高听力水平非常关心，但有些朋友尽管练的很辛苦，可是效果仍然不理想，归根到底还是在对练习听力的认识上或是方法上有问题。那么如何才能听懂英语呢？下面我们就这个问题为朋友们提供几点建议。
1. 尽可能扩大你听英语的范围。这就是说尽可能多听英语母语人士的谈话（英国英语和美国英语等）。同时也要多听非英语国家人们的谈话（西班牙英语、法国英语、德国英语，等等）。英国广播公司（BBC）的面向世界的广播是听地道的英语的极好来源，观看电影录像也是如此。
2.(09/23/2007 22:22:29,34) [查看全文] |
| 如何提高英语听力？ |
在英语学习中，应努力提高听力。这样可以借 助听觉，大量。快速地复习学过的单词和词组， 并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词 的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面 笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈 谈在提高听力方面的点滴体会。
我觉得要提高听力，首先应从多听教学听力录 音带入手，如所学的课本录音带，口语教材录 音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有 趣的材料。无论是精听或是泛听，最好开始都 不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至 (09/23/2007 22:21:11,24) [查看全文] |
| 完美听力四要点 |
在语言的四个技能中，听与读属“接受型”技能，说与写属“创造型”技能。听力的“接受”性质决定了听能的提高必须依大量的听力实践训练来实现。训练过程包括：①听力速度；②听力素质；③听力记忆；④听力理解。
一、听力速度训练
听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。
如何训练听力速度？一种方法是“循序渐进法”，即由慢速到快速，逐步提高。这种(09/23/2007 22:19:43,15) [查看全文] |
| 用“精听”有效提高听力层次 |
昨天有一位没有署名的网友给我发邮件，说他虽然通过了英语六级考试，但他的英语听力仍然很差，听外国人说话时，总觉得他们的说话速度太快，脑子跟不上，因此大部分内容都听不懂，他问我应当怎样办。其实类似这位网友的情况，在国内是很普遍的，我爱人就是一个例子，她小学、中学、大学都学英语，也通过了英语六级考试，但CCTV 9的英语新闻，根本听不懂，只能听懂其中一些单词。针对这种情况，下面我专门为那些已经通过英语六级考试的朋友，介绍一种提高英语听力水平的方法。
各位都知道，英语阅读可以分为“精读”和(09/23/2007 22:11:34,20) [查看全文] |
| 好的英语是“读”出来的(了解阅读的重要性) |
教育部全国中学外语新课程标准审定委员会委员上海翻译家协会副会长博士生导师黄源深
学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书；反之，也只有读得比较多的人，才能真正学好英语。这个道理虽然简单，但不少学习英语的人却未必明白。时下，很多人都热衷于做题目，以为这是学习英语的正确途径。结果做的练习册一本又一本，试题集一套又一套，做得头昏眼花，兴趣全无，英语水平却并没有实质性提高。
??? 学习英语的确要做适当练习(08/27/2007 02:03:56,49) [查看全文] |
| 高考英语词汇归纳总结 |
高考英语词汇归类复习(08/27/2007 02:01:50,185) [查看全文] |
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